與腦袋中的自我對話

家中兩個小孩，個性天差地別。

哥哥溫馴靦腆，妹妹堅毅調皮。

很多從小給他們的教導訓練，在哥哥的身上，我們看到比較多的順服，雖然他總也是有調皮及抗拒的時候，但很快的他總是記在心上。

反觀妹子，一樣聰明，卻選擇搗蛋。叫她往東，她會故意往西。然後眼睛咕嚕咕嚕轉看著大人等會的反應。

倆兄妹都吃軟不吃硬，但卻也總有程度上的不同。

說到泡泡，是想分享我們教導妹子上廁所的經驗。

她呢，poo-poo的訓練花了一段時間。

每早她起床第一件事，就是蹲在床邊跟媽媽說：媽媽我要大便。

整晚包著的尿布，一早還沒脫掉，既然她說要好好繼續使用，我們當然OK。"好呀，快上喔，上完跟媽媽講，媽媽幫妳換尿布"

就這樣，兩歲多開始，每早都是如此。持續了一段時間，要訓練妹子進廁所上大號，不太容易。她也不會在平常沒包尿布的時刻說要poo-poo。

最近，我們堅持不讓她包著尿布上大號，小女子當然也抗議了一陣子，我們的逼迫卻也沒什麼成效。

某天，媽媽我拿出了"泡泡"吸引她。

這個泡泡只准她進廁所使用，我打的如意算盤是，廁所裡吹泡泡，OK啦，反正刷刷洗洗很簡單。

跟妹妹說了，坐馬桶上poo-poo才可以拿泡泡喔。

小姑娘很乖，真的願意跟媽媽進廁所，乖乖的坐在馬桶上吹泡泡。試了幾次，當然成功機率越來越高，意願也越來越高。

現在妹子有了便意，就會跟媽媽說，媽媽我想大便，幫我拿泡泡。然後走進廁所等我抱她上馬桶。

有沒有這麼神呀，幾次就OK了，還讓她開開心心、滿心期待的進廁所。

泡泡~你真好用。